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云陽(yáng)縣地處長(zhǎng)江之畔、三峽庫(kù)區(qū)腹心，因“四時(shí)多云山水之陽(yáng)”而得名。近年來(lái)，云陽(yáng)縣堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展，深入踐行“綠水青山就是金山銀山”理念，精心建設(shè)的野生動(dòng)植物科普自然教室投入使用，旨在打造集教育、體驗(yàn)、研究于一體的專業(yè)科普平臺(tái)，提高公眾特別是青少年對(duì)野生動(dòng)植物及其生態(tài)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)和保護(hù)意識(shí)。

據(jù)了解，野生動(dòng)植物科普自然教室坐落于山清水秀的四十八槽森林公園內(nèi)，結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)，教室內(nèi)設(shè)立了野生植物標(biāo)本展示區(qū)、互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)、LED科普教學(xué)區(qū)等多個(gè)功能區(qū)，營(yíng)造了沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境。徜徉于此，參觀者可以近距離觀察各種精美的標(biāo)本，學(xué)習(xí)關(guān)于野生動(dòng)植物的科學(xué)知識(shí)，深入探索自然的奧秘與韻律，切身感受到“寓教于樂(lè)，融學(xué)于趣，化教于心”。

為了確保野生動(dòng)植物科普自然教室的綜合效益最大化，云陽(yáng)縣林業(yè)局將采取多維度的工作策略。一方面，積極與學(xué)校、社區(qū)合作，定期組織科普講座、自然觀察活動(dòng)等，不斷擴(kuò)大科普自然教室的社會(huì)影響力；另一方面，與高校及科研機(jī)構(gòu)攜手，引入系統(tǒng)性的野生動(dòng)植物保護(hù)課程，借助LED科普教學(xué)區(qū)播放展示，提升科普自然教室的品位度和專業(yè)性。建立科普自然教室效果評(píng)估體系，定期收集意見(jiàn)，確保教室科普效果持續(xù)提升，讓科普自然教室能長(zhǎng)期高效運(yùn)行。

野生動(dòng)植物科普自然教室作為云陽(yáng)縣生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分，不僅標(biāo)志著云陽(yáng)縣在自然科普教育領(lǐng)域邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，更對(duì)提升公眾生態(tài)保護(hù)意識(shí)、促進(jìn)人與自然和諧共生具有深遠(yuǎn)的意義。云陽(yáng)縣林業(yè)局將以此為契機(jī)，繼續(xù)深化科普自然教室的內(nèi)涵建設(shè)，為建設(shè)美麗云陽(yáng)貢獻(xiàn)林業(yè)力量，推動(dòng)云陽(yáng)縣生態(tài)文明建設(shè)不斷取得新的成就。

上游新聞?dòng)浾?陳英 云陽(yáng)縣林業(yè)局供圖

據(jù)了解，野生動(dòng)植物科普自然教室坐落于山清水秀的四十八槽森林公園內(nèi)，結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)，教室內(nèi)設(shè)立了野生植物標(biāo)本展示區(qū)、互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)、LED科普教學(xué)區(qū)等多個(gè)功能區(qū)，營(yíng)造了沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境。徜徉于此，參觀者可以近距離觀察各種精美的標(biāo)本，學(xué)習(xí)關(guān)于野生動(dòng)植物的科學(xué)知識(shí)，深入探索自然的奧秘與韻律，切身感受到“寓教于樂(lè)，融學(xué)于趣，化教于心”。

為了確保野生動(dòng)植物科普自然教室的綜合效益最大化，云陽(yáng)縣林業(yè)局將采取多維度的工作策略。一方面，積極與學(xué)校、社區(qū)合作，定期組織科普講座、自然觀察活動(dòng)等，不斷擴(kuò)大科普自然教室的社會(huì)影響力；另一方面，與高校及科研機(jī)構(gòu)攜手，引入系統(tǒng)性的野生動(dòng)植物保護(hù)課程，借助LED科普教學(xué)區(qū)播放展示，提升科普自然教室的品位度和專業(yè)性。建立科普自然教室效果評(píng)估體系，定期收集意見(jiàn)，確保教室科普效果持續(xù)提升，讓科普自然教室能長(zhǎng)期高效運(yùn)行。

野生動(dòng)植物科普自然教室作為云陽(yáng)縣生態(tài)文明建設(shè)的重要組成部分，不僅標(biāo)志著云陽(yáng)縣在自然科普教育領(lǐng)域邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，更對(duì)提升公眾生態(tài)保護(hù)意識(shí)、促進(jìn)人與自然和諧共生具有深遠(yuǎn)的意義。云陽(yáng)縣林業(yè)局將以此為契機(jī)，繼續(xù)深化科普自然教室的內(nèi)涵建設(shè)，為建設(shè)美麗云陽(yáng)貢獻(xiàn)林業(yè)力量，推動(dòng)云陽(yáng)縣生態(tài)文明建設(shè)不斷取得新的成就。

上游新聞?dòng)浾?陳英 云陽(yáng)縣林業(yè)局供圖

據(jù)了解，野生動(dòng)植物科普自然教室坐落于山清水秀的四十八槽森林公園內(nèi)，結(jié)合當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境優(yōu)勢(shì)，教室內(nèi)設(shè)立了野生植物標(biāo)本展示區(qū)、互動(dòng)體驗(yàn)區(qū)、LED科普教學(xué)區(qū)等多個(gè)功能區(qū)，營(yíng)造了沉浸式的學(xué)習(xí)環(huán)境。徜徉于此，參觀者可以近距離觀察各種精美的標(biāo)本，學(xué)習(xí)關(guān)于野生動(dòng)植物的科學(xué)知識(shí)，深入探索自然的奧秘與韻律，切身感受到“寓教于樂(lè)，融學(xué)于趣，化教于心”。

為了確保野生動(dòng)植物科普自然教室的綜合效益最大化，云陽(yáng)縣林業(yè)局將采取多維度的工作策略。一方面，積極與學(xué)校、社區(qū)合作，定期組織科普講座、自然觀察活動(dòng)等，不斷擴(kuò)大科普自然教室的社會(huì)影響力；另一方面，與高校及科研機(jī)構(gòu)攜手，引入系統(tǒng)性的野生動(dòng)植物保護(hù)課程，借助LED科普教學(xué)區(qū)播放展示，提升科普自然教室的品位度和專業(yè)性。建立科普自然教室效果評(píng)估體系，定期收集意見(jiàn)，確保教室科普效果持續(xù)提升，讓科普自然教室能長(zhǎng)期高效運(yùn)行。

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上游新聞?dòng)浾?陳英 云陽(yáng)縣林業(yè)局供圖